Lis d’abord, sans chercher à analyser.
Lis le texte une fois en entier, à voix haute si tu peux. Puis donne ton premier avis : on y reviendra à la fin.
1Donne ton premier avisLe texte
Texte : Madame Bovary, 1857 (domaine public). Extrait du chapitre 1 de la première partie.
Repères
- Auteur
- Gustave Flaubert (1821-1880)
- Œuvre
- Madame Bovary. Mœurs de province, 1857 (d’abord en feuilleton dans la Revue de Paris, en 1856)
- Où
- Première partie, chapitre 1 : le tout début du roman
- Narrateur
- Un élève de la classe, qui dit « nous » (ce « nous » disparaît très vite dans la suite du roman)
- Mots à connaître
- Chantre : le chanteur d’église. Aux entournures : à l’endroit où la manche est cousue.
Trouve les procédés toi-même.
Un procédé, c’est une trace dans le texte. On te décrit ce qu’il fait ; tu touches les mots qui le montrent. Pas de piège : un indice et un « Montre-moi » t’attendent.
2Touche chaque procédéNommer ne suffit pas.
Pour chaque procédé trouvé, dis ce qu’il fait au lecteur. Réponds d’abord : le texte te répond ensuite, avec trois verdicts.
3Dis ce que chaque procédé faitOù le texte change-t-il ?
Un texte se découpe en mouvements. On coupe quand quelque chose change : le sujet, le ton, le temps, le procédé.
4Découpe le texteQuelle question le texte pose-t-il ?
La problématique est la question à laquelle ton explication répond. Choisis la meilleure, puis lis les verdicts.
5Choisis la problématiqueLa grammaire au service du sens.
Nommer une proposition ou un mode ne suffit pas : dis aussi ce que ça change pour le lecteur.
6Réponds aux deux questionsÉcris ton explication.
Tu as tout ce qu’il faut : des procédés, des effets, un découpage, une question. Écris quelques phrases, puis compare avec un modèle.
7Écris ton paragrapheCe que tu as fait.
Ton carnet
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