Les pourcentages
La boutique de l’atelierL’apprenti ouvre la boutique de l’atelier. Pour afficher ses prix, il cherche le nombre par lequel multiplier l’ancien prix : le coefficient multiplicateur. Essaie plusieurs taux, en hausse et en baisse, et observe le coefficient.
Monter puis descendre
Les évolutions successivesUn prix de 100 € subit deux évolutions de suite. Sous le graphique, tu lis le coefficient de chacune. Règle-les et observe le coefficient global : comment s’obtient-il ?
Médiane ou moyenne
Le milliardaire au caféNeuf habitués boivent un café ; leurs revenus se ressemblent. Deux nombres résument la série : la médiane et la moyenne. Fais entrer le dixième client, un milliardaire, et regarde ce que deviennent ces deux nombres. Lequel bouge, lequel tient bon ?
La boîte à moustaches
Deux classes, un même contrôleDeux classes ont passé le même contrôle. Glisse le curseur sur l’axe des notes et lis, pour chaque classe, la part des notes qui sont en dessous. Où faut-il le placer pour couper un quart de la classe ? Trois quarts ? Ces deux notes repères s’appellent Q1 et Q3, les quartiles : ce sont elles qui dessinent la boîte.
Une part d’une part
Proportion de proportionLe carré représente tous les inscrits d’une élection : on y découpe les votants, puis les voix d’un candidat parmi les votants. Quelle part de tous les inscrits le candidat représente-t-il ? Règle les curseurs et cherche le calcul.
À toi de jouer
Six exercices de contrôle. Réponds avec des nombres : 0,25 ou 25 selon ce qui est demandé.
Coefficient
+t % : × (1 + t/100). −t % : × (1 − t/100).
Successives
On multiplie les coefficients. Les taux ne s’additionnent pas.
Réciproque
Pour annuler un coefficient c, on multiplie par 1/c.
Indicateurs
Médiane et quartiles résistent aux valeurs extrêmes, la moyenne non.